设为首页
收藏本站
切换到宽版
用户名
Email
自动登录
找回密码
密码
登录
请用中文名注册
快捷导航
门户
Portal
戈蒙的天空
戈蒙论坛
BBS
学习辅导
经典阅读
法治强国
文化艺术交流
Space
戈蒙社区
原创综合交流坛
意随形动,快乐课堂
文学之家
站务中心
首页
书库
玄幻
奇幻
都市
历史
军事
游戏
竞技
科幻
灵异
同人
图文
图书
文学
女生
全本
精品
搜索
搜索
热搜:
写作
阅读
小说
诗歌
散文
赏析
鉴赏
批评
校园
比赛
文章
帖子
日志
用户
戈蒙网
›
门户
›
发布文章
发布文章
标 题:
B
I
U
HTML文件名:
.html
分页标题:
频道栏目
选择分类
原创文学
-- 门户广告图
-- 长篇小说
-- 短篇小说
-- 散文杂萃
-- 现代诗魂
-- 古韵悠悠
-- 学术文论
-- 娱乐媒体
-- 人情百态
-- 世界剪影
-- 历史文化
-- 官方消息
-- 主题影画
戈蒙的天空1
-- 放牛娃的诗
校园频道
-- 小学语文堂
---- 一年级学堂
---- 二年级学堂
---- 三年级学堂
---- 四年级学堂
---- 五年级学堂
---- 六年级学堂
-- 初中语文堂
---- 初一级学堂
---- 初二级学堂
---- 初三级学堂
-- 高中语文堂
---- 高一级学堂
---- 高二级学堂
---- 高三级学堂
戈蒙的天空2
-- 戈蒙介绍
-- 联系我们
文章来源
来源地址
发布时间
自动获取
帖子 tid
日志 id
获取楼主所有帖子
获取
跳转URL
原作者
关闭
上传图片
网络图片
请输入图片地址
宽(可选)
高(可选)
提交
创建
取消
点击图片添加到编辑器内容中
关闭
上传附件
文件名
文件大小
点击文件名将附件添加到文章中
<strong><font style="font-size:15pt"> </font><font face="宋体"><font size="5">语言与文学(简)</font></font></strong><br /> <font style="font-size:12pt"> </font><br /> <font size="4"><font face="宋体"><font color="black"> </font><font color="black">今天我讲语言与文学的关系,分为四个问题来讲:一、语言是文学的第一要素</font></font><font color="black">;</font><font color="black"><font face="宋体">二、词汇与文学</font></font><font color="black">;</font><font color="black"><font face="宋体">三、语音与文学</font></font><font color="black">;</font><font face="宋体"><font color="black">四、语法与文学。</font></font><br /> <font face="宋体"><font color="black"><br /> </font></font></font><font size="4"><font face="宋体"><font color="black"> <strong>一、语言是文学的第一要素</strong></font></font></font><font size="4"><font color="black"><font face="宋体"><br /> </font></font></font><br /> <font size="4"><font color="black"><font face="宋体"> 高尔基说:</font></font><font color="black">“</font><font color="black"><font face="宋体">语言是文学的第一要素。</font></font><font color="black">”</font><font face="宋体"><font color="black">没有语言就没有文学。最好的文学作品是用最优美的语言写成的。语言修养是文学家的起码条件。</font></font><font face="宋体"><font color="black"><br /> </font></font></font><br /> <font size="4"><font face="宋体"><font color="black"> 我们要学好现代汉语。现代文学作品都是用现代汉语写成的。文字不通顺,就写不出好的小说、剧本、诗歌、散文来。不知道有多少青年文艺工作者,只因文字不通顺,他们的作品被扔进文艺杂志编辑部的字纸篓里。</font></font><font face="宋体"><font color="black"><br /> </font></font></font><br /> <font size="4"><font face="宋体"><font color="black"> 我们要学习人民的语言。工人的语言,农民的语言,小市民的语言,我们都要学。学生腔是用不上的。我们说文学家要深入生活。我认为,学习人民的语言也是深入生活的一方面。惟有用人民的语言描写人民的生活,才能使作品有生活气息。赵树理熟悉农民的语言,老舍熟悉小市民的语言,所以他们描写的农民、小市民才那样生动、传神。</font></font><font color="black"><font face="宋体"><br /> </font></font></font><br /> <font size="4"><font color="black"><font face="宋体"> 我们还要学好古代汉语。古代汉语有许多修辞手段,我们今天还用得上。其次,我们研究中国文学史,更不能不学好古代汉语。否则,我们连古文、古诗都看不懂,怎能研究文学史呢</font></font><font color="black">?</font><font face="宋体"><font color="black"><br /> </font></font></font><br /> <font size="4"><font face="宋体"><font color="black"> <strong>二、词汇与文学</strong></font></font></font><br /> <br /> <font size="4"><font color="black"><font face="宋体"> 这里讲的主要是形象思维的问题。形象思维是文学问题,也是语言问题。形象思维是用具体形象来构思,表现为语言则是多用具体名词,少用抽象名词。《诗经》的比兴,是形象思维的实践。后来</font></font><font color="black">“</font><font color="black"><font face="宋体">兴</font></font><font color="black">”</font><font color="black"><font face="宋体">发展为触景生情,情景交融,托情于景。抒情诗如果没有形象,就是最坏的抒情诗。诗的意境,也靠具体形象来表现。杜甫《秋兴》诗:</font></font><font color="black">“</font><font color="black"><font face="宋体">丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。</font></font><font color="black">”</font><font color="black"><font face="宋体">就是以丛菊和孤舟这两个景物寄托他的思乡之情。假如他简单地说:</font></font><font color="black">“</font><font color="black"><font face="宋体">离家两年多了,我很想家</font></font><font color="black">”这</font><font color="black"><font face="宋体">一类的话,就味同嚼蜡了。甚至,哲理的诗也离不开形象思维。例如朱熹的《观书有感》诗:</font></font><font color="black">“</font><font color="black"><font face="宋体">半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许</font></font><font color="black">?</font><font color="black"><font face="宋体">为有源头活水来。</font></font><font color="black">”</font><font color="black"><font face="宋体">这里有池塘,有镜子</font></font><font color="black">(</font><font color="black"><font face="宋体">鉴</font></font><font color="black">)</font><font color="black"><font face="宋体">,有天光,有云影,有源头活水,而他所要表达的意思是,每天看书都领会到许多新的道理,好像有源头活水的清池,照得心里亮堂。这样说才有诗意,是一首好诗</font></font><font color="black">;</font><font face="宋体"><font color="black">如果用抽象的话说出,就不成为诗了。</font></font><br /> </font><br /> <font size="4"><font color="black"><font face="宋体"> 《文心雕龙》用相当大的篇幅讲形象思维的道理。它说:</font></font><font color="black">“</font><font color="black"><font face="宋体">故思理为妙,神与物游。</font></font><font color="black">” </font><font color="black"><font face="宋体">《神思》</font></font><font color="black"><font face="宋体">又说:</font></font><font color="black">“</font><font color="black"><font face="宋体">诗人比兴,触物圆览。物虽胡越,合则肝胆。</font></font><font color="black">”</font><font color="black"><font face="宋体">《比兴》</font></font><font color="black"><font face="宋体">又说:</font></font><font color="black">“</font><font color="black"><font face="宋体">山沓</font></font></font><font color="#000"><font size="4">(tà)</font></font><font color="black"><font size="4"><font face="宋体">水</font></font></font><font color="black"><font size="4"><font face="宋体">杂乱;树杂云合。目既往还,心亦吐纳。春日迟迟,秋风飒飒。情往似赠,兴来如答。</font></font></font><font color="black"><font size="4">”</font></font><font color="black"><font size="4"><font face="宋体">《物色》</font></font></font><font face="宋体"><font size="4"><font color="black">这是古代文论中的形象思维论,值得我们好好地领会。</font></font></font><br /> <br /> <font size="4"><font color="black"><font face="宋体"> 形象思维也并不都是好的。庸俗的比喻就表现诗格的卑下。例如明世宗《送毛伯温》诗:</font></font><font color="black">“</font><font color="black"><font face="宋体">大将南征胆气豪,腰横秋水雁翎刀。</font></font><font color="black">……</font><font color="black"><font face="宋体">天上麒麟原有种,穴中蝼蚁岂能逃</font></font><font color="black">?</font><font color="black"><font face="宋体">太平待诏归来日,朕与先生解战袍。</font></font><font color="black">”</font><font face="宋体"><font color="black">这种诗只有小学生的水平,是毫无诗意的诗了。</font></font></font><br /> <br />
摘要
语言与文学(简) 今天我讲语言与文学的关系,分为四个问题来讲:一、语言是文学的第一要素;二、词汇与文学;三、语音与文学;四、语法与文学。 一、语言是文学的第一要素 高尔基说:“语言是文学的第 ...
聚合标签
原创
热点
组图
爆料
头条
幻灯
滚动
推荐
添加相关文章
选择
提交
显示分页导航
Copyright © 2008-2023
戈蒙文学网
(http://www.gmzww.com) 版权所有 All Rights Reserved.
风格购买及设计联系:13450110120 15813025137 QQ:21400445 8821775
Powered by
Discuz!
X3.4 技术支持:
克米设计
返回顶部