“举一反三”的学习的拓展

叶清灵

“举一反三”的学习的拓展

　　小朋友们，恭喜大家的学习已进了一大步。

　　在上两个学期我们“意随形动”的学习辅导内容里面，关于课文编辑叔叔阿姨跟我们一起学习的时候，检查到课本课文有些言语不太流畅和用词不够精准，所以在抄录时，将每篇课文略略做了改动，让语句更通顺情理更自然，主题思想表达的更明白。可作为同学们巩固课文知识的一个重要学习环节。

　　在不改变原文主题思想和表达情节的原则下，把课文的个别用词和语言做细致的琢磨，是戈蒙编辑叔叔阿姨们经过深思熟虑而做的决定。理由有三个好处：

　　其一，人不可能没错误。每个人的思想都不可能百分百全面正确。就是说，编写教材的叔叔阿姨们因为某种原因（譬如一时疏忽），在撰写和编辑过程中免不了会存在一些错误。所以，戈蒙的叔叔阿姨们在阅读时发现这些错误时就及时予以更正。同样，戈蒙的编辑叔叔阿姨也不是绝对正确的，最后还需要同学们通过对比，思考那个更好一些，择优学习。

　　其二，用心地对比，等于反复地练习；而且通过无数的实践证明，这种对比练习方式最能令人加深印象而巩固记忆。那么，这对比学习法，除了能巩固课文知识的同时，在对比过程中训练自己的思考能力，开启自己的智慧之门。

　　其三，我们常说，学习要举一反三才能学到真正的知识。戈蒙网的编辑叔叔阿姨将课本课文略作改动，除了上述两个原因，更重要的还是，根据原文和修改的对照，再加上同学们自己的思考，这样不就是有一而有三的举一反三了么？更何况，加上戈蒙编辑叔叔阿姨的现实思想的辅导，同学们不就可以从中掌握到实用知识技能了么？

　　经过两个学期戈蒙网的对比思考的举一反三的学习，同学们各科的成绩同期比没有接受辅导的跃进一大步，由此用事实证明，同期价值效率比较，戈蒙网“意随形动”的学习辅导是目前最有效的学习辅导。

　　时代是进步的。其实，在之前的学习辅导过程中，戈蒙网的编辑叔叔阿姨已经不是举一反三而是举一反五反十地辅导同学们了。比如除上面的，还时不时对照课文，用课文的语言另外撰写新课文。其它板块的诗词小说散文也是对同学们的学习有帮助的。只是，同学们目前认字还不多，那就需要你的爸爸妈妈抽多点时间辅导你们到戈蒙网阅读。到了四五年级以后，你们认字多了就可以自己独立阅读学习。

　　【戈蒙网阅读版面清新明朗，无广告和不健康内容，一点即到（不会兜兜转转的题不达意地找不到学习资料）。而且网上辅导包括提问也是免费的。（特别家教服务除外；印刷品的学习资料只收回工本费，由学校或30人以上组织订购。）

　　无论哪个方法，老师的教导就好像路上的一盏明灯，怎样走路和能走多远还得靠我们自己。就是说，学校的老师和戈蒙网的编辑叔叔阿姨给我们的辅导只是一盏指路灯，能不能走下去学到真正的知识，是需要靠我们自己的努力。当然，良师出高徒，戈蒙网的编辑叔叔阿姨可以辅导你的学业突飞猛进。

放牛娃

事实很好！

放牛娃

我知道